邯郸领创教育倡导“特色教学,模式创新“引关注

2015 年 7 月 22 日3500

  领创教育到底是什么样的教育机构?如若从一个领创学子的视角出发,那么一个学校怎么样,学生最有发言权!当然有的学生通过自己的实践跟努力学习最终获益,然而有的学生在邯郸学院领创教育的大家庭中不思进取,在学校虚度光阴,自己找不到理想的工作,还在各大百度贴吧中抨击学校,诋毁邯郸领创教育。那么邯郸领创教育到底怎么样?最近为了证明邯郸领创教育学校才是学生正确的选择,已经就业及待就业的众多邯郸领创学子纷纷站出来,维护母校的声誉。

  育人思想:“挖掘潜质,改变命运”是办好学校的最高追求

  走进邯郸学院,亲身感受领创教育。有这么一群年轻人,虽然他们没有读一流名校,却依然让自己的生活丰富多彩,他们在领创教育的学习中,同样塑造了自己完美的人生。他们走进了很多人梦寐以求的知名企业,践行着一个人的理想观、人生观和价值观。

  据学校领导介绍,领创教育招收的学生,大部分是刚过专科线的学生,相对来说,高考成绩偏低。即便这样通过在领创教育的几年学习,依然可以找到一份理想的工作。因此,李入元老师十分高兴地说,一个学校好不好,关键看就业质量;学校是否成功,主要看毕业生的工作状态。领创教育的成功,不是培养几个就业明星、样板,而是让所有的学生都能有理想的工作,进而改变学生的命运,乃至整个家庭的命运……

  李迎是2009级的学生,当年高考不足200分,在领创学习两年后,2012年进入北京实习,2013年即转正成为了该公司管理6个本科生的组长。2013年春节他专程回到母校表达自己的感激之情:“如果没有母校的培养不会有我的现在。我很幸运当初选择了领创教育,是他让我有了一份让人羡慕的工作。”

  李亚萍是一名孤儿,来领创时学费都交不上。学校领导得知此事,当即决定不能因为学费而断送孩子的前程。现在的李亚萍已工作在北京。当她领到第一个月工资,便想赶紧回到母校,把学费交还给学校。见到领导那天,李亚萍眼中浸满泪花,“是母校改变了我的命运,是领创教育实现了我人生的梦想……”

  像这样的例子在领创教育不胜枚举,每一位学生和老师都有讲不完的故事。因为他们在享受成功的喜悦与收获的同时,让所有的领创人都始终坚信:领创教育是一个“发掘个人潜质,改变学子命运”的一项幸福教育……

  选择领创的那一刻,他们的梦想就被开启!

  领创教育为什么成功?他们除了建立与市场对接的课程体系外,领创教育最主要的成功之处还在于:把握社会发展形势,科学预测未来的经济社会将是互联网经济时代的重要判断,不断探索“前瞻设计、专业超前”的育人之道,秉承“开放教育、个性学习”的宗旨,独立研发、特色创新,成就了领创教育的特色。

  在专业设置上,领创教育结合互联网时代,推出了全新的专业:ASEO国际网络推广工程师专业。A的含义全面、全能,SEO是搜索引擎优化。ASEO是指具有全面信息技术的人才:要求对电脑硬件熟悉、了解软件编程;深刻理解网站、服务器配置及反黑技术;精通常用软件及网页制作;领悟搜索引擎原理及优化,全面学习网络营销,能够成为一个中小企业的CIO,帮助企业实现互联网上的现代经营。

  领创教育开发的ASEO国际网络推广工程师专业是2008年正式提出的,也是率先在全国推出的网络推广专业。为什么领创教育的学生如此突出呢?正如毕业生杜丽娜所说的那样,庆幸自己掌握了一项热门专业技术。正是领创教育当年的率先实施,使一批学生掌握了具有前瞻性的专业技能,有了与他人一争高下的资本,从而赢得了市场、赢得了企业的赞誉。

  邯郸领创教育怎么样?领创教育就是一个“特色教学,模式创新”培养“新经济”人才的教育机构?在教学内容上,学校要求“从实际中来,到实际中去”。由于领创独特的教学风格,让我们在工作中具有了独特的思维和解决问题的能力,从而得到了公司领导的重用和好评,也成为了公司员工学习的榜样!选择邯郸领创教育,我们很自豪,学校更因我们而自豪!

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