安全工作要始终从“零”抓起，这既是安全工作内在规律，也是做好安全工作的客观要求。在实际工作中，就是要围绕“零”起点，搞好安全教育，做到“零”距离发现问题，实现“零”缺陷解决问题。

一、围绕“零”起点组织安全教育，强化居安思危的忧患意识。围绕“零”起点组织安全教育，就是要把安全教育渗透到部队工作的方方面面，贯穿于各项活动始终。一要析透安全工作的内在规律，提高从零抓起的自觉性。就是要把握新兵入伍、老兵退役、兵员调整以及装备更新、工作任务变化、季节特点的基本情况，认清随着社会发展日新月异，官兵认知能力、思想观念和行为模式的变化，把安全工作渗透到战备、训练和工作、生活的方方面面，通过经常性教育和不间断强化，引导官兵认清安全工作的基本属性，自觉克服麻痹思想和侥幸心理，始终保持高度警惕。二要讲清安全工作的严峻形势，增强从零抓起的紧迫感。要认清新形势下安全工作的严峻挑战，利用部队内外发生的事故案件，搞好警示教育。对本单位出现的不安全苗头要严肃对待，使官兵感受到事故案件的现实威胁，增强全体官兵从零抓起的紧迫感。三是着眼提高安全工作的预防能力，明确从零抓起的切入点。做好安全工作，落实规章制度是关键。要认真组织官兵学习《安全工作条例》、《基层预防犯罪工作条例》等法规制度，使广大官兵熟悉安全工作的主要内容、基本要求，掌握做好安全工作的基本方法。要养成一切按规章制度办事的良好习惯，要搞好安全常识训练，加强安全基础设施建设，提高安全工作防范能力。

二、做到“零”距离发现问题，掌握抓安全工作的真情实况。做好安全工作，做到“零”距离观察发现问题，并去伪存真、去粗取精、透过现象看本质，掌握安全工作的真实情况。一是深入一线摸实情，与现场保持“零”距离。在遂行实战任务、组织演习、重大节假日、补兵退伍等时节，各级领导机关要将工作重心下移，靠前指挥，做到腿勤多走、眼勤多看，及时掌握部队安全工作动态。对机关公勤人员，小远散单位、直属分队也要心想到、腿走到、眼看到，防止灯下黑。要通过日常观察、个别谈心、心理测试、民主座谈等方法，摸清官兵的心理特征，掌握抓安全工作的主动权。二是针对发展常思索，与变化保持“零”距离。当今社会信息传播方式的多样性、广泛性，网络效的隐蔽性、虚拟性，尤其是“灯红酒绿”等不良社会风气的侵蚀性，对官兵行为方式产生着极大的影响。管理者必须紧紧跟随时代脉搏，以全新的观点审视安全工作中的新情况、新问题，与发展变化的形势保持“零”距离。三是依靠科学讲策略，与真相保持“零”距离。要掌握马列主义认识论的一般方法，能够透过现象分析本质。充分借助现代科学技术发展的成果，运用信息监测、心理测评、定性与定量分析、专家评估等行之有效的科学方法，具体问题具体分析，把握安全工作的真相。

三、实现“零”缺陷解决问题，切实消除不安全隐患。一是对未发问题，“零”缺陷预防。做好安全工作预防是关键。必须在平静时看到暗流，在安全时想到隐患，把问题想在前，措施定在前，多打“预防针”，少架“马后炮”。要根据形势、任务、环境、人员、气候等情况变化，认真分析影响安全稳定的主要因素，搞好针对性预防。二是对欲发问题，“零”缺陷解决。要针对苗头隐患，督促各级小中见大，防微杜渐，力争使事物刚刚萌发时就发现并预测到它的发展趋势，在倾向初露端倪时就看到它的危害和后果，在工作刚刚展开、行动刚刚开始时就预见到下一步可能出现的问题。使苗头一出现就有人报，隐患刚露头就有人抓，险情一出现就有人管，将安全工作的“肌体”始终保持在健康状态。三是对既发问题，“零”缺陷治理。对已经发生的问题，敢于揭露矛盾，不能一味地埋怨指责，后悔惋惜。要本着实事求是的原则，公正处理，责任到人，既不迁就照顾，也不搞事故定乾坤，切实做到事故原因分析不清不放过，肇事者和有关人员没有受到教育、处理不放过，没有总结好教训、制定好防范措施不放过。新时期要确保部队安全稳定，必须破除陈旧的安全管理模式，确立科学的安全管理观念。