中文系用英语考试：汉语保卫战是夸大？

2013 年 1 月 24 日4020

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中文系用英语考试：汉语保卫战是夸大？

http://http://www.zjjv.com//.cn 2013-1-21 0:00:00 中国教育业网出处：http://www.zjjv.com/.CN

　　近日，在华中师范大学汉语言文学专业的期末考试中，令100多名学生感到意外的是，在《美国文学专题》试卷上，题目设置全是英文。部分题目还给出英国文学经典作品中的原文片段，要求学生翻译成中文并分析鉴赏。网上对此态度褒贬不一，有人认为是考试的创新，有人认为是本末倒置，还有人拉出了“要保护汉语”的大旗。
　　英文试卷对本科生要求过高？
　　华中师范大学文学院副院长、《美国文学专题》授课教师苏晖介绍说，《美国文学专题》是华中师范大学文学院开设的专业选修课，旨在通过对美国文学史上有代表性的作家作品的解析，提高学生解读文学作品，尤其是原文作品的能力。考试题型包括作家与作品名的连线、作品解析、人物形象分析、论述题等。学生用中文答题，考试采取开卷形式。
　　中国人民大学文学院教授、博士生导师陈满华说：“在汉语言文学的比较文学、语言学及应用语言学等专业的硕士阶段，如果用全英文试卷进行考试，有一定的可行度。但对汉语言文学专业的100多名本科生用全英文试卷，似乎没有必要，至少是要求高了一点。”
　　翻译和原著哪个更好？
　　从事外国文学学习和研究，挖掘作品固有的魅力和价值一定要读原文吗？面对各方质疑，华中师范大学文学院院长胡亚敏教授认为，这种创新型的考试形式，保留了作品的真实度，可以让学生在“天然质朴”的文字中更好地理解作品内涵。
　　中国社会科学院研究生院语言文字应用系博士生导师、社会语言学与媒体语言研究室主任苏金智教授也持有相同观点，他说：“读美国文学，就应该读原著，翻译再好，也难与原著媲美。”
　　中文系设置的考试，其目的自然是检验学生的中文水平。陈满华教授认为，本科生读文学作品原文，不见得能理解得比翻译作品更准确。这样的话，就不能一概要求读英文原文。文学作品的内容包罗万象，文笔风格各异，还有大量的修辞和超常规的用法，中文专业本科生能不能在“原汁原味”中更好地理解，这是个疑问。
　　“汉语保卫战”是夸大其词？
　　媒体人郭元鹏说，本来学英语没啥可说的，可是当学英语的浪潮已然要盖过我们母语学习的时候，当国学考试、文学考试也出现全英文试卷的时候，这对于我们的母语是不是一种不经意的伤害呢？不少网友惊呼，是到了打一场汉语保卫战的时候了！
　　虽然对这种考试形式持保留态度，但陈满华教授却说“没有必要掀起‘汉语保卫战’”。他认为华中师范大学的这种情况不会大规模蔓延，更不会动摇使用母语的基础。“可以不接受‘中文专业用英文考试’的形式，但‘汉语保卫战’有点夸大其词”。
　　苏金智教授也认为：“学习外国文学应该读原著”是一个大方向，扯不上什么“英语入侵”。至于读原著什么时候实施，如何实施，要视具体情况而定。
　　莫言能够获得2012年的诺贝尔文学奖，除了他的文学作品质量优秀之外，有一半的功劳应当归功于其作品的翻译者。语言是交流的工具，我们没有必要看到中文系使用英文试卷考试，就在网上大打口水战，应当看到此考试的内容是美国文学，而不是中国文学。我们热爱自己的母语，但没有必要草木皆兵，要拥有一份自信。如果中文系学生要用英语考中国文学，那才确实值得反思。(张玉)

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