艺术生的文化课复习一直都存在着很多的困扰。主要有：1、竞争激烈；2、时间紧、内容多、任务重；3、高考文化分数线逐年提高；4、文化科基础差，习惯不好；5、学习积极性不高。英语作为其中的一门重要学科，拦住了不少的艺术生迈进高校大门。为此针对艺术生如何迎战高考英语，谈几点自己的观点。欢迎点击：http://http://www.zjjv.com///player.php/sid/XODAxMTYzODI0/v.swf

　　一、加强基础知识积累。

　　基础知识包括高考词汇，常用句型和基础语法等。高考英语考试有70%是对英语基础知识的考查，复习时应该先把基础知识打牢。在前一段的时间内从最简单的、最容易的基础知识开始掌握，依照考试提纲，尽量的多掌握一些必考的知识点。

　　1.熟知高考词汇，词组及常用句型。

　　1)。建议学生必须准备一本“单词随身记”，每天至少要熟练掌握30到50个单词，这样到高考时就能够基本把常见的高频词汇掌握了

　　2)。最好在大量阅读理解中熟记单词，效果会更好。既避免了枯燥、单调的机械记忆，也训练了阅读理解能力。

　　3)。英文单词是拼音文字。因此，背单词时最好是眼睛盯着，嘴里念着，手里划着。这就是综合记忆法。记单词的确是一件很苦的事。只有知难而进，持之以恒，才能达到目的。

　　2. 把老师讲过的重点句型、好的句子和一些好的短文背下来，试着用重点句型造句子。反复练习后形成自己的东西。这样背写结合，才能快速提高写作能力。

　　3. 掌握高考的重点语法。

　　这里特别提出针对艺术生备考英语的我的一个观点。我们学的英语其实是一门技术，一种技能。它不需要懂很多理论，不需要总是问个为什么，却需要大量的实践。因此艺术生在复习语汇法的时候，要多练而少钻研语法知识。不过非谓语动词 (四个字，四步法)、名词性从句(九个字，三步法)、状语从句 (三个字)、动词的时态语态等这些为必考，必须掌握。

　　二、要准确，灵活运用英语知识。

　　灵活运用所学的知识，是学习英语的目的， 也是高考的侧重点。主要体现在完形填空，阅读理解及写作题型中。

　　1.完形填空，侧重意义上的填空。做题时应注意：

　　1)。先带着被选答案从头到尾浏览一遍，明显的空就填，不明显的空先不要选择。

　　2)。一定要通篇考虑，结合上下文进行选择。因为完形填空的文章结构严谨，信息相互依存，细节环环相扣。

　　3)。最后再快速统览一遍，把明显的错误选择改过来。

　　4). 每天坚持做1--2篇完形填空。

　　2. 阅读理解，考查题型一般有：推理判断题，细节确认题，词义猜测题，主旨概括题等。建议：

　　1). 做大量难易程度适合自己实际水平的不同题材的题，最好是近十年高考阅读理解部分的容易题和中档题。并随着词汇量的增加，难度逐渐递进。

　　2)。做题时注重提高阅读速度，建议先看问题，然后带着问题快速浏览，再到局部找相关信息点，进行重点理解。

　　3)。每天坚持写2--3篇阅读理解。这里要特别强调的是在平时的训练时，一定要限时训练，时间一到就停。通过大量有效的练习，尽可能地抓住容易题和部分中档题的分。

　　　3、写作

　　巩固5种基本句型、掌握1-2种复合句、掌握3种主要时态，特别重要的是平时学到的语法知识，句型要有意的在写作中运用进去。

　　三、几点建议

　　1.要学会取舍。由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。

　　2.多一点主动和自信，少一点被动和自卑。英语水平的提高，应试能力的进步，主要取决于学生自己的努力，学会自主学习是很重要的。

　　3.多做高考题，少做模拟题。每一套高考题都是练习的精品。首先，它们是高考命题专家命制的，全卷准确地体现了考试说明所要求的难度、信度、区分度和对考生知识与能力的要求。其次，它们都经过了全国各地高考实践的检验。我的观点是如果一个学生真的能把高考试卷中的考点、词汇都弄懂弄通了，高考英语甚至可以拿高分。

　　4.重视高考模拟考试，加强考前实战训练。因为很多艺术生为了学好专业课很长时间没有学过文化课，甚至参加过学校的一些考试。没有考试实战经验，没有较好的心理素质。因此特别是在高考前的三个月，要坚持至少一周一次的模拟考试，计好时间，尝试将心态调整到高考状态。

　　5.制订出符合自己的目标和计划。短期的计划，一点一点的去实现。

　　6.坚持很重要！

　　以上是京翰教育李晓莉老师结合多年的教学经验总结出的几点策略方法，希望对正在奋战的高三艺术生们提供帮助。虽然艺术生备战高考英语有着很多的困难，但是只要你多看到自己的进步，多下工夫，脚踏实地，相信自己的目标一定能实现。