中国江西网(大江网)新余讯 董乐胜报道：“作为一名中学生，在校遵守校纪校规，等学业有成报效祖国，就是爱国的具体表现；敬业就是要好好学习，做一名成绩合格的学生；友善，是要学会和同学相处，与人为善，懂得给别人关怀与温暖……”谈到社会主义核心价值观，该校高一(9)班学生张同学这样理解。

　　百年大计，教育为先。而社会主义核心价值观教育直接关系到“培养什么样的人”这个根本问题。该校积极探索培育社会主义核心价值观方法途径，力求让践行社会主义核心价值观不再枯燥。

　　打造廊道文化，致力于传播核心价值观

　　走进校园，首先映入眼帘的是雕刻着“厚德载物”四个大字的文化雕塑，校园主干道两旁错落排列着钱学森、孔子、牛顿等十位中外名人的雕像。

　　仁者乐山，智者乐水，好的环境就是陶冶性情的良师益友。美国教育家布莱森也说过，学校环境都在默默地对师生发表演说。近年来，该校各年级精心布置校园廊道文化，“让每一面墙会说话”、“让每一棵草木都含情”，让每一个文化符号都给师生以潜移默化的浸润和熏陶。

　　“不仅要让墙壁说话”，还要与墙壁对话。”该校党委书记钟梅春如是说，把无形的文化化为有形的环境，能让学生受到熏陶。而让学生和环境互动起来，学生会产生心灵的共鸣和震撼。

　　校园廊道文化能折射出一所学校的文化内涵，打造高雅的育人环境、营造浓厚的文化氛围是该校德育工作的一大亮点。本着“育人、美观”的原则，该校因地制宜，充分发掘利用教学楼内的廊道及教室前后门，张贴励志图片、经典名句、学生誓言、班级目标、励志文章等，将原来普通的廊道打造成为颇具特色的校园文化区，形成廊道文化。

　　开展对外交流，深层次筑牢核心价值理念

　　一个学校的成功，除了需要丰厚的育人底蕴，更要拥有广阔的视野。1月初，澳大利亚悉尼圣艾午斯中学的13名师生来到该校开展学访活动，并对学校各方面给予了高度评价。在为期一周的交流活动中，该校的师生们不仅带领外国客人游览新余，了解新余的历史及发展前景，还让他们参观校园图书馆、田径场、实验室、校园电视台、机器人活动室、科技创新活动室、模拟法庭等学校建设。同时还带他们走进教室，亲身感受中国课堂的魅力。外国客人们还观看了同学们精心排练的舞蹈、民歌、民族乐曲、英语歌曲等十几个节目，学生的表演受到对方学校的高度赞扬，赞扬这些节目质量高、艺术性强，简直可以到悉尼歌剧院演出。

　　“每到课间小客人们身边都站满了我们的学生。本来以为学生们不敢开口说英语，没想到积极性特别高。”黄余平校长如是说，“虽然交流时间不长，但感受到了学生们方方面面的改变，我们在全校选择了七户学生家庭负责接待工作，邀请外国小客人吃住在家中。近距离的接触让学生们受益匪浅。”

　　初二(七)班的高晨萱是负责接待年龄最小的学生。“这几天我们一起吃饭一起游戏，临行前我们交换了小礼物，我觉得我们已经成了姐妹。”高一(10)班的龚盼盼认为，这次活动让她的“哑巴英语”得到了改善。“特别感谢学校提供这样的平台，让女儿不仅接触了多元文化，而且懂得了关心他人。”徐心雨的妈妈说道。

　　澳大利亚悉尼圣艾午斯中学的老师们表示，比起澳洲孩子，新余一中的学生更自律，天赋很高，才华横溢。黄余平长表示，两所学校已缔结为姊妹学校，今后还将开展丰富多彩的交流活动，让更多学生从中受益。

　　树标杆选楷模，全方位引领核心价值观

　　2014年10月22日星期三上午第二节课，初一(20)的一位性格孤廦，很少与同学交流、不合群、脑子有点不清醒的张某某同学突然从教室后门气冲冲地冲进教室，从背后抽出一把不锈钢菜刀。一刀砍在一同学的桌子上。见此情况，胡志国老师二话没说、奋不顾身地冲到张张某某前，一把夺下其手中的菜刀，把他带到年级组办公室。胡老师的见义勇为成功地阻止了一件恶性事件的发生。

　　践行核心价值观，榜样是灯塔。自社会主义核心价值观活动开展以来，该校高度重视践行公民道德建设先进典型选树工作，坚持从普通师生中发现典型、树立典型，从而形成了“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边人教身边人”的浓厚氛围。让全体师生从自己身边的凡人小事中看到不平凡的精神境界，实实在在地感受到榜样的人格力量。截至目前，该校先后涌现出范承保、熊伟森和张健莲等一大批模范人物。“新余一中身边好人”评选活动已成为该校弘扬社会主义核心价值观的新名片，为努力建设和谐校园清注入了正能量，营造了崇尚道德模范和争当“一中好人”的浓厚氛围。

　　春风化雨才能润物无声。社会主义核心价值观的培育和践行，是一个润物无声、陶冶养成的过程，该校不走形式、不说套话，把社会主义核心价值观落细、落小、落实，真正起到润物无声、熨帖心灵的作用。